Kontribusi STIT Syamsul Ma'arif melalui Program Pengabdian Masyarakat terhadap Pemahaman Fardu Kifayah di Kota Bontang
Keywords:
Kontribusi STIT Syamsul Ma’arif, Pengabdian Masyarakat, Pemahaman Fardu KifayahAbstract
Program pengabdian masyarakat merupakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata dalam menjawab berbagai permasalahan sosial keagamaan di masyarakat. Salah satu permasalahan yang masih ditemukan adalah rendahnya pemahaman masyarakat mengenai fardu kifayah, khususnya tata cara pengurusan jenazah sesuai syariat Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program program pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh STIT Syamsul Ma’arif Bontang dalam bidang fardu kifayah serta mengetahui perubahan tingkat pemahaman masyarakat sebelum dan sesudah pelaksanaan program program tersebut di Kota Bontang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan menggunakan metode ceramah dan praktik langsung. Program ini melibatkan mahasiswa, pihak kelurahan, ketua RT, dan masyarakat setempat serta memperoleh respon positif dari masyarakat. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan waktu yang pelaksanaan bertepatan dengan bulan Ramadhan, kegiatan tetap berjalan dengan baik. Selain itu, terjadi peningkatan pemahaman masyarakat mengenai fardu kifayah yang terlihat dari bertambahnya pengetahuan, pengalaman praktik pengurusan jenazah, serta meningkatnya kesiapan dan kesadaran masyarakat untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan fardu kifayah di lingkungan sekitar. Kesimpulan menunjukkan program pengabdian masyarakat STIT Syamsul Ma’arif Bontang memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan pemahaman masyarakat mengenai fardu kifayah.
References
Aliyatul Azmiyah, Muhammadin, dkk., “Pemberdayaan Masyarakat Desa Surbakti melalui Pelatihan Fardu Kifayah sebagai Upaya Penguatan Literasi Keagamaan dan Kemandirian Sosial,” (JONG-KI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5, No.1, November 2025), hlm. 519
Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat, “Panduan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Edisi XIII.” (Jakarta: Kementerian Riset dan Teknologi/Badan Riset Inovasi Nasioanal, 2020), hlm. 9
Qomaruddin, Halimah Sa’diyah, “Kajian Teori tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif: Perspektif Spradley, Miles dan Huberman,” (Jurnal of Management, Accounting and Administration, Vol.1, No.2, 2024), hlm. 80-82
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
- Teaching Methods in Islamic Education
- Islamic Education Theory
- Development of Islamic Education Curriculum
- Learning Methods in Islamic Education
- Assessment of Learning in Islamic Education
- Islamic Educational Psychology
- Technology in Islamic Education
- Management of Islamic Education
- Islamic Inclusive-Education
- Islamic Education in the Modern Era
- Research in the Science of Islamic Education
License
Copyright (c) 2026 Zubaedah Zubaedah (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain the copyright to their work while granting the journal the right of first publication. This means that the journal has the initial privilege of publishing the work, and concurrently, the authors license the work under a Creative Commons Attribution License.






