Parmono (2024) “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam MTs Al Ikhlas Bontang”, NABAWI: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 2(1), pp. 81–100. Available at: https://ejournal.stitsyambtg.ac.id/index.php/nabawi/article/view/27 (Accessed: 3 May 2026).