PARMONO. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam MTs Al Ikhlas Bontang. NABAWI: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 81–100, 2024. Disponível em: https://ejournal.stitsyambtg.ac.id/index.php/nabawi/article/view/27. Acesso em: 3 may. 2026.